Преимущества курсов для руководителей организаций

Основным смыслом повышения квалификации глав предприятий на специализированных курсах считается получение систематизированных знаний под присмотром опытных наставников.

Кураторы - это профессионалы в обучении уже состоявшихся взрослых людей, руководящих компаниями. Часто к процессу привлекают и фрилансеров, владеющих опытом преподавания.

Курсы проводятся по учебным программам, повышающим знания и умения начальника в его области - управлении персоналом, финансами, поведении на рынке.

В отличие от самообразования, организованные занятия позволяют построить и применить систематический подход в развитии навыков топ-менеджера.

Целевая аудитория

Учебные курсы необходимы как непосредственному начальнику организации, так и всему управленческому звену предприятия.

Менеджеры, руководящие сотрудниками и финансовыми ресурсами организации, курирующие ее внешнюю деятельность, также должны изучать новые тенденции в отрасли.

Наиболее заинтересованы в обучении своих кадров частные компании. Участие в специальных курсах или тренингах представителей государственных организаций больше характерно для госкорпораций и предприятий.

Смысл управленческих тренингов и причины необходимости развития

Задачи управленческих курсов - обновление, дополнение уже полученных знаний и опыта руководителей путем интенсивного обучения.

Тренинги помогают:

развитию управленческих способностей специалиста;
изучению новых методов руководства;
повышению эффективности разрешения проблем компании;
формированию правильного понимания процесса принятия решений и действий.

Быстрые технологические изменения

Технологические изменения бизнеса требуют универсализации сотрудника. На рабочем месте он может столкнуться с выполнением новых задач, не связанных с занимаемой им должностью.

Курсы направлены на выработку готовности сотрудника к быстрому перепрофилированию в соответствии с технологическими требованиями.

Изменения требований к рабочей силе

Базовое образование - только основа для работы сотрудника, в т. ч. управленческой. В период изменения рабочей обстановки или ситуации менеджеру требуются дополнительные знания. Тренинги формируют у сотрудника навыки быстрого обучения без отрыва от основных обязанностей.

Недостаток навыков

Основным трудовым ресурсом компании считаются опытные кадры, люди, проработавшие в ней долгое время. Из-за быстро меняющейся ситуации на рынке часто приходится обучать таких сотрудников новым навыкам. Развить дополнительные умения намного легче, чем вырабатывать их у новых людей.

Организационные изменения

Компании часто прибегают к организационным изменениям, которые направлены на создание команды единомышленников. Персонал предприятия и его менеджеры должны быть готовы к слаженному взаимодействию в коллективе.

Управленцам необходимы навыки правильного построения взаимоотношений сотрудников, позволяющие создать единую команду в компании.

Нюансы и особенности обучения управленцев

Основной особенностью обучения управленческого персонала является работа педагогов с людьми, уже сформировавшимися как личности и достигшими результатов в бизнесе.

В педагогике выделена отдельная - андрагогическая - модель, направленная на обучения взрослых людей.

Ее принцип заключается в том, что ученик является главной движущей силой процесса, неся ответственность за результат и достижение целей. Учитель в этом случае выступает в роли координатора.

Специалисты низшего звена

Менеджеры низшего уровня во время обучения получают базовые знания о системе управления ресурсами компании, поведенческих моделях, бюджетном планировании, правилах построения краткосрочных задач в деятельности предприятия.

Курсы повышения квалификации позволяют усовершенствовать умения сотрудника выполнять предписания вышестоящих руководителей, доносить их смысл до подчиненных. Основой обучения является теоретическая подготовка управленца.

Среднего

Обучение специалистов среднего звена заключается в углублении теоретических и практических навыков руководства. Если раньше в подчинении главы предприятия был только рядовой персонал, то теперь к нему добавились и менеджеры низшего звена. Для эффективного управления необходимы углубленные знания обязанностей руководителя.

Высшего

Обучение топ-менеджеров компании строится как на совершенствовании навыков работы с подчиненными, так и на специализированных умениях руководителя общаться с представителями других предприятий, холдингов, корпораций.

Специалисту высшего управленческого звена необходимы: знание психологии трудовых отношений, опыт взаимодействия с представителями государственных структур, навыки международного сотрудничества.

Основные требования к построению учебных программ

Программы по повышению квалификации руководящего состава обеспечивают обучающегося:

теоретическими основами, необходимыми для решения экономических, финансовых, маркетинговых или управленческих задач;
навыками для работы в команде - умением управлять людьми, решать конфликты, находить правильные решения;
способностью формировать установки для достижения поставленных целей - использования потенциала сотрудников, внедрения новых идей и пр.;
помощью в систематизации уже имеющегося опыта, выделении в нем полезных и вредных элементов;
возможностью творчески переосмыслить повседневные обязанности, заложить основу для дальнейшего личностного роста, самообразования.

Курсы для руководителей 2-3 недели. Программа должна содержать такие виды взаимодействия участников процесса, как обсуждение, дискуссии, обмен опытом, генерация новых идей. Ее задачей является поиск дополнительных возможностей для реализации имеющегося потенциала.

Формы реализации обучения директоров

Каждая форма или метод обучения руководящего состава обладают как преимуществами, так и недостатками, поэтому хороший результат учебного процесса возможен только при сочетании приемов подачи материала.

Тренинг

Тренинг позволяет на практике получить и закрепить необходимые знания и навыки, с которыми приходится работать управленческому персоналу. Эта форма обучения может быть направлена на развитие как общих аспектов руководства компанией, так и отдельных деловых или личных характеристик менеджера.

Коучинг

Коучинг считается более персонализированной формой обучения. Ученик осознает проблему, ищет пути выхода из нее под кураторством опытного коуча.

Тематика таких курсов является узкоспециализированной, изучающей отдельные сферы менеджмента - управление персоналом или финансами, построение деловых отношений, маркетинг и т. д.

Наставничество

Наставничество намного реже встречается в обучении руководящего персонала. Передача знаний и умений от более опытного сотрудника менее опытному используется при подготовке новых или молодых кадров.

Бизнес-мастерская

Формат бизнес-мастерской предполагает проведение специализированных игр, деловых встреч или семинаров, на которых руководители могут увидеть свою компанию со стороны.

В ходе обучения участники процесса могут проанализировать ситуацию на предприятии или в выбранном сегменте рынка, выработав необходимое решение для достижения поставленной цели.

Для получения необходимых знаний и навыков используются все имеющиеся методы исследований, формирования выводов.

Модели проведения курсов повышения квалификации

Есть 2 модели проведения курсов для руководителей: групповые и индивидуальные занятия.

Первые реализуются в формате тренингов или семинаров. Занятия проводят как с помощью внешних компаний, так и привлекая собственные ресурсы предприятия. Некоторые менеджеры отрицательно воспринимают групповую модель обучения, поскольку считают, что это может навредить их имиджу.

Индивидуальная модель характерна для коучинга. Ученик может сам выбирать место и время проведения занятий.

Он решает проблемы собственной компании, а не абстрактные кейсы чужой практики.

Основные методы обучения

В рамках обучения менеджеров наставники используют педагогические методы, направленные на поиск решений проблем:

групповую дискуссию - совместное обсуждение вопроса, позволяющее увидеть проблему с нескольких ракурсов, а иногда - изменить мнения участников;
игровой метод - ролевые, деловые или управленческие игры, которые моделируют ситуации, наиболее близкие к действительности, позволяют принять решение и увидеть его последствия;
метод кейсов - ученики получают заранее составленный тренером набор фактов, обсуждают проблему, вырабатывают решение по ней;
мозговой штурм - генерирование обучающимися креативных идей за небольшой отрезок времени;
дебаты - обсуждение темы, цель которого - выработать общие положения по имеющемуся вопросу;
стратегическую сессию - групповую работу, направленную на поиск путей стратегического развития;
лекции, семинары - традиционные способы изучить и закрепить новую теоретическую информацию.

Темы и направления

Курсы для руководителей призваны восполнить недостаток знаний управленцев в тех темах и направлениях, в которых они слабо разбираются.

Некоторые виды деятельности компании (методы рекламы, принципы продаж, бухгалтерия и юриспруденция) требуют систематического совершенствования, поскольку подходы в их реализации постоянно меняются.

Реклама и маркетинг

Курсы по рекламе и маркетингу позволяют руководителю найти новые способы позиционирования или продвижения продукции на рынке.

Во время обучения рассматриваются темы:

основы маркетинга, рекламы;
инструменты продвижения товара или услуги;
реализация методов в разных сегментах рынка (розничная торговля, интернет);
маркетинговые исследования;
антикризисный маркетинг.

Продажи и сбыт

В ходе обучения управляющих отделом продаж рассматривается информация, позволяющая эффективнее реализовать продукцию или услуги компании:

управление отделом;
бизнес-коммуникации;
технологии продаж на разных рынках (розничная торговля, интернет, телефонная коммерция);
формирование сетей дистрибьюторов, дилеров.

Управление проектами

Успех деятельности компании зависит от правильной реализации мероприятий, требующихся в выбранный период ее существования. Курсы руководителей позволяют менеджеру получить необходимые для достижения этих целей знания.

Темы, предлагаемые слушателям:

ключевые навыки управления;
принципы антикризисного менеджмента;
основы руководства бизнес-процессами и командой;
стратегическое управление предприятием.

Финансовый менеджмент

Курсы повышения квалификации руководителей финансовых отделов компаний позволяют оптимизировать денежное обеспечение управленческих решений.

С этой целью в ходе тренингов рассматриваются вопросы:

налогообложения, проверок регулирующих органов;
стратегического финансового менеджмента;
образования цен в сегменте рынка;
учета, составления бюджета организации;
финансового анализа и контроля.

Курсы личностного роста

Эффективный руководитель должен быть объективным, уметь быстро принимать верное решение и находить выход из любой сложной ситуации, грамотно организовывать работу команды компании.

Курсы личностного роста позволяют менеджеру усовершенствовать навыки:

бизнес-общения;
формирования корпоративной культуры;
мотивации сотрудников;
наставничества;
публичных выступлений;
тайм-менеджмента;
управления коллективом единомышленников.

Бухгалтерия и юриспруденция

Руководители бухгалтерских отделов и служб безопасности отвечают за финансовую стабильность предприятия. Рассматриваемые на курсах тонкости экономико-юридических аспектов помогают защитить компанию от неправомерных действий государственных контролирующих органов или конкурентов.

Закупки и логистика

На занятиях по повышению квалификации топ-менеджеров отделов закупки и логистики руководитель совершенствует знания и навыки в областях:

сертификации продукции;
внешнеэкономической деятельности;
категорического менеджмента (во время работы с поставщиками);
управления запасами, перевозками;
переговорной кампании;
антикризисных действий в отделе.

Внутренний контроль и кадровая безопасность

Руководитель компании должен предупреждать оплошности сотрудников, предотвращать вмешательство третьих лиц в работу предприятия.

Курсы и тренинги дают возможность повысить квалификацию в таких направлениях:

защита от мошенничества;
внутренний контроль;
аудит системы защиты организации;
поддержки системы безопасности компании.

Принципы, способствующие эффективности курсов

Для эффективности процесса обучения руководителя необходимо придерживаться четких принципов, которые улучшают закрепление полученных знаний или навыков. Без них посещение курсов может стать лишь модным времяпрепровождением.

Заинтересованность и готовность усваивать информацию

Руководящий сотрудник должен осознавать потребность в повышении квалификации и быть заинтересованным в обучении. Специалисту необходимо пояснить важность процесса, а также указать на то, что от его успеха будет зависеть развитие компании.

Ощущение пользы от обучения

Менеджеры должны понимать, что курсы для руководителей не только дают возможность изучить новую информацию в своей области, но и принесут персональную пользу. Сотруднику необходимо пояснить целесообразность потраченных времени и сил в перспективе карьерного или личностного роста.

Обратная связь

На специализированных курсах педагоги формируют у специалиста навык самоконтроля. Важную роль в эффективности процесса обучения также играет оценка деятельности топ-менеджера со стороны руководства или коллег.

Если сотрудник видит, что потраченные на повышение уровня знаний время и силы позитивно воспринимаются окружающими, он сам будет оценивать результат положительно. Менеджер станет стремиться к дальнейшему совершенствованию.

Регулярное повторение

Занятия для руководящего звена предприятия формируют требуемые навыки путем повторения правильных действий. Усвоение информации происходит лучше, когда выбор действий или решений разбит на временные интервалы, а не осуществляется за один прием.

Критерии выбора правильных курсов

При выборе правильных курсов повышения квалификации для руководителей учитываются критерии:

соответствие программы поставленным целям в повышении навыков руководителя;
опыт и успех компании или фрилансера;
удобство посещения учебных мероприятий (время или место тренинга, возможность дистанционных занятий);
оценки и отзывы менеджеров, уже посещавших мероприятия.

Трудности и препятствия, мешающие обучению начальников

Основным препятствием в обучении руководителей выступает собственное нежелание изучать новое. Наиболее распространенной причиной этого начальники называют нехватку времени. Еще одно частое основание - уверенность менеджера в том, что он достиг вершины управленческого мастерства.

В первом случае недостаток новых знаний еще восполняется онлайн-обучением, чтением специализированной литературы или просмотром профильных видеокурсов. Во втором же необходимо донести до сведения руководителя необходимость его развития как основной составляющей успеха компании.

Курсы для руководителей

Лукьянов Алексей

Я нашел 47 курсов на апрель 2024

Каждый год в системе управления компаниями, ее персоналом или финансами появляются новые методы и подходы, повышающие производительность предприятия.

Глава организации должен быстро внедрять их в работу сотрудников, чтобы сохранить и развивать достижения на рынке. Курсы для руководителей, наравне с самообразованием, позволяют познакомиться с последними тенденциями в области управления компаниями.

1 место. Skillbox

Управление, Маркетинг, Аналитика, Программирование, Дизайн

Рейтинг:

5.5

Рейтинг Смотрим.ком

Перейти

Плюсы

Данные собираются

Минусы

Данные собираются

Курсы школы:

Эффективное партнёрство в бизнесе

Стоимость: 55000 ₽/курс
(3208 рублей в месяц)

Срок обучения: 2 месяца